「某第二学期校历」第二学期小学语文教研组工作计划范例

2020-11-02 13:17 发布

[xxxx第二学期校历]第二学期小学语文教研组工作计划范文 一、指导思想 以xx部《基础xx课程改革纲要》和学校三年发展规划为指导,以读书学习年活动为契机,推进课程改革,强化教学管理,优化课堂教学,全面提高教学质量(此文来自优秀斐斐课件园),全心构建和谐校园,提升学校文化品味。

二、工作目标 规范教学管理,优化教学秩序。进一步完善教学管理规章制度,建立充满生机和活力的竞争、激励、约束机制。研究教学实情,解决教学过程中的热点难点问题,全面改善学校教学秩序。

落实教学研究,强化师资建设。立足教研工作实际,落实教研行为,认真开展校本教研。以教师全员培训为基础,以自主学习加任务驱动为主要途径,以推出教学名师为重点,促进教师专业发展。

关注学生素质,提高教学质量(此文来自优秀斐斐课件园)。努力变革学习方式,培养良好学习习惯,促进学生身心和谐发展和可持续发展。体育健康达国家标准,年度xx教学(此文来自斐斐课件园)考核及毕业班教学成绩力争前茅。

三、具体实施 l关键词:课程教学改革 (一)抓好理论学习,稳步实施新课程计划 1、创导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

2、充分开发课程内容,加强学科内容与生活、科技发展的联系。实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,注重校本课程的开发。

3、创导建构的学习,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。

4、形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,尝试开展成果展示,口试、自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。

(二)抓好教学常规管理,提高xx教学(此文来自斐斐课件园)质量 1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,不开无轨电车,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时清校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,全期学校进行三次大型教学检查,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况实行课堂随机调研制,采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解教师的教学情况。下年级行政领导每月均要对班级学生的行为习惯、学习态度、教师的班级管理、课堂教学、教案、作业等方面全面抽查。坚持定时反馈检查考核情况,以达矫正疏漏的目的。

2、做好教学质量(此文来自优秀斐斐课件园)检测。

强化质量意识。充分认识xx教学(此文来自斐斐课件园)质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节要跟踪调查指导。发挥毕业班的窗口作用,突出一手抓毕业班的思想工作,增强他们的安全和法制观念;

一手抓好毕业班的教学质量(此文来自优秀斐斐课件园)。认真做好毕业班教学质量(此文来自优秀斐斐课件园)阶段性的分析,组织好毕业考试,确保毕业班学生以良好的状态完成小学阶段学习。

本学期语文学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价,每月进行一次,可以采取多种方式进行,并做好质量分析。学校在期 中和期末也要对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。

(三)立足实际落实教学研究,提高教师队伍素质 继续围绕学校教学常规制度,立足教师教研工作的实际,从学校真实的xx教学(此文来自斐斐课件园)问题切入,开展师本、组本、校本教研活动,强力推进教学教研的稳步实施。

1、抓好常规教研。

学校有良好的常规教研风气预示着学校教学有巨大的发展动力。语文教研组安排每周周四上课三四节为集体学习时间。我们将试着采用以下方式开展常规研究:分组教研学习活动由教研组长主持,或围绕专题集体讨论,或分钻教材,或请教问题等,发挥同伴互助功能。大组教研活动由教研组长主持,分管领导到场协助。在常规教学研究中,我们提倡教师课余经常写教学后记、案例分析、xx教学(此文来自斐斐课件园)随笔,不断总结经验教训,改进教学。期末每人交一篇质量较高的xx教学(此文来自斐斐课件园)论文。

2、经营好网络教研博客。

本学期将充分利用学校网站,参加自治区教研部网络教研课题,在专业引领下,充分利用我校的电教设施,利用网络的优势,开展网络教研活动。充分利用好教师工作群、办公平台、教师博客开展有效的网络教研,借此提升学校的教研水平,让校园博客不仅成为学校课程建设的一个载体,也成为大家交流的一个桥梁,百家争鸣的一个舞台。每位语文老师须每天浏览语文教师博客上的内容,各年级语文教学组长必须建立个人博客,及时将年级教学动态展现在博客上。

3、抓好专题研究及课题研究 根据小学课改实验方案,转变一个学困生、每学期撰写一篇高质量的经验文章。

倡导教师构建自学“一二三四五”工程:每学年读一部xx专著,订阅两份xx杂志,读三部中外名著,精读四篇推荐文章,做五千字的读书笔记<58413/

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3条评论
szmeeting
1楼 · 2020-11-02 13:54

新的学期,新的开始,新的希望,为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台,充分发挥他们的教学能力,使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识,根据学校对语文教学的有关指示,再结合我语文组工作实际,特制订2015——2016学年第二学期语文教研组工作计划如下:

一、指导思想

本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组研究、指导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,重点探讨作文教学模式与方法,培养学生写作的能力。

二、工作目标

1、营造快乐课堂教学,让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。

2、全体老师争优秀示范教师。

3、创低年级特色课堂教学,1-2年级学生识字量达2000字以上;中高年级继续抓好新课堂,搞高阅读量,一学期阅读达20000字,每日一记,做到“不动笔墨不看书”。

4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

三、工作要求及措施

结合学校实行课改方案,继续深化我校小学语文课堂改革。在新学期里,我们要做到备课要精心,上课要认真。

1、各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优补差的工作。

2、备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。

3、挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界。 本学期,我校语文教研组努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使语文课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。

4、每人每周听课不少于1节,同时做好听课记录及听后反思

5、养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动

6、提高广大语文教师的语文素养。

语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。语文教师要博览群书,真正成为学生的良师益友。语文教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。教育家第多惠斯说:“正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样,谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。”要想成为研究型教师,首先要成为爱读书的教师,多读书、读好书,形成丰厚的文化积淀,打造亮丽的精神底色,让书香伴随教师一路同行。

四、各月活动安排: 三月份

1、集体备课。

2、研讨课安排

3、组织语文教研组的听、评课活动。

4、新年亮相课:作文教学探讨安排

5、教学常规检查 四月份——五月份

1、继续开展作文教学探讨,安排探讨课的开展。

2、语文活动。

(1)、

一、二年级写字比赛。 (2)、

三、四年级钢笔字比赛。 (3)、

四、五年级作文竞赛。

3、教学常规检查

4、进行期中考试。

5、各年级小结期中测试情况,明确后半学期的目标。 六月份:

1、检查学生作业和教师教案。

2、各年级制订期末复习计划。

3、组织1--5年级期末测试。

4、教研组工作总结。

5、教师收集有关资料及教学心得,并上交论文或案例。

6、复习课展示,进行全面复习。

7、期末复习考试。

清浅镇丁桥小学

语文教研组计划

2017-2018年第二学期

2018.2

Twoeez
2楼 · 2020-11-02 13:44

作者范文的质量一直是很优秀的。

才开始
3楼 · 2020-11-02 13:48

打心底佩服作者!