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  • 简介: 五 年级下册 道德与法治 2020 年 春 部编小学教 学设计 全册 (内附教学计划及教学进度表) 【 浓缩版 】 目 录 部编版五年级下册道德与法治教学计划 0 教学进度安排 表 1 第一单元 3 1 读懂彼此的心 3 2 让我们的家更美好 4 3 弘扬优秀家风 5 第二单元 6 4 我们的公共生活 6 5 建立良好的公共秩序 8 6 我参与我奉献 9 第三单元 . 10 7 不甘屈辱奋勇抗争 . 10 8 推翻帝制民族觉醒 . 12 9 中国有了共产党 . 13 10 夺 取抗日战争和人民解放战争的胜利 16 11 屹立在世界的东方 18 12 富起
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  • 简介: 部编小学 五 年级 道德与法治 下册12课 教 学设计 全册 汇编 (内附教学计划及教学进度表) 学 科 ; 任课班级 ; 任课教师 ; 目 录 部编版五年级下册道德与法治教学计划 2 教学进度安排 表 4 第一单元 6 1 读懂彼此的心 6 2 让我们的家更美好 8 3 弘扬优秀家风 . 12 第二单元 . 14 4 我们的公共生活 . 14 5 建立良好的公共秩序 . 17 6 我参与我奉献 . 20 第三单元 . 23 7 不甘屈辱奋勇抗争 . 23 8 推翻帝制民族觉醒 . 29 9 中国有了共产党 . 3
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  • 简介: 2020年小学 五 年级下册 道德与法治教 学设计 全册 (内附教学计划及教学进度表) 部编版五年级下册道德与法治 教学计划 一、 指导思想 以道德与法治课程标准为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治 原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法, 自觉遵守各项规章制度和社会规则, 培养具有良好品德和行为习惯、 乐于探 究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况,本学期将一如既往地扎实落实 思品学科的各项常规工作,提高教学效率,同时加大学科科研力度,以社会 主义核心价值观引领学科建设。 二、 教学资源分析 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德
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  • 简介: 2020 年部编小学 五 年级 道德与法治下册教 案 全册 12 课全 第一单元 1 读懂彼此的心 教学目标 1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化,认识自己与家人之间在一些方面的不同,学会透过家人各种不同爱的方式,体会背后浓浓的爱意 ,理解家人的心。 2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的,并学会以积极的态度、有效的方法,主动沟通并化解。 教学重点学会透过家人各种不同爱的方式,体会背后浓浓的爱意,理解 家人的心;学会以积极的态度、有效的方法,主动沟通并化解矛盾。 教学难点面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人 教学准备课件 课时安排 2 课时 教学过程
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  • 简介: 部编 2020年 春 小学 五 年级下册 道德与法治 教 案 全册 (内附教学计划及教学进度表) 学 科 ; 任课班级 ; 任课教师 ; 目 录 部编版五年级下册道德与法治教学计划 2 教学进度安排 表 4 第一单元 6 1 读懂彼此的心 6 2 让我们的家更美好 7 3 弘扬优秀家风 . 10 第二单元 . 12 4 我们的公共生活 . 12 5 建立良好的公共秩序 . 14 6 我参与我奉献 . 16 第三单元 . 18 7 不甘屈辱奋勇抗争 . 18 8 推翻帝制民族觉醒 . 22 9 中国有了共产党 . 24
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  • 简介: 部编小学 五 年级下册 道德与法治教 学设计 全册 2020年 第一单元 1 读懂彼此的心 教学目标 1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化,认识自己与家人之间在一些方面的不同,学会透过家人各种不同爱的方式,体会背后浓浓的爱意 ,理解家人的心。 2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的,并学会以积极的态度、有效的方法,主动沟通并化解。 教学重点学会透过家人各种不同爱的方式,体会背后浓浓的爱意,理解 家人的心;学会以积极的态度、有效的方法,主动沟通并化解矛盾。 教学难点面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人 教学准备课件 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 一
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  • 简介: 道德与法治 教 学设计 全册 2020年 春新 部编小学 五 年级下册 (内附教学计划及教学进度表) 学 科 ; 任课班级 ; 任课教师 ; 目 录 部编版五年级下册道德与法治教学计划 . 2 教学进度安排 表 5 第一单元 . 6 1 读懂彼此的心 6 2 让我们的家更美好 8 3 弘扬优秀家风 . 10 第二单元 13 4 我们的公共生活 . 13 5 建立良好的公共秩序 . 16 6 我参与我奉献 . 17 第三单元 20 7 不甘屈辱奋勇抗争 . 20 8 推翻帝制民族觉醒 . 24 9 中国有
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  • 简介:1 道德与法治 2020 年 春 部编小学 四 年级下册教学全册 教学设计 (内附教学计划及教学进度表) 2020 年 最新人教部编版道德与法治四年级下册教学计划 本学期我继续承担四年级道德与法治学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下 一、学生情况分析 孩子们经过几年的学习 ,基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮,自
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  • 简介:1 2020 年 义务教育 小学 四 年级下册 道德与法治 教学全册教案 (内附教学计划及教学进度表) 2020 年 最新人教部编版道德与法治四年级下册教学计划 本学期我继续承担四年级道德与法治学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下 一、学生情况分析 孩子们经过几年的学习 ,基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮,自我
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  • 简介: 五 年级下册全册 道德与法治 2020年 春 部编小学教 学设计 (内附教学计划及教学进度表) 目 录 部编版五年级下册道德与法治教学计划 1 教学进度安排 表 3 第一单元 5 1 读懂彼此的心 5 2 让我们的家更美好 6 3 弘扬优秀家风 9 第二单元 . 11 4 我们的公共生活 . 11 5 建立良好的公共秩序 . 13 6 我参与我奉献 . 15 第三单元 . 17 7 不甘屈辱奋勇抗争 . 17 8 推翻帝制民族觉醒 . 21 9 中国有了共产 党 . 23 10 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 27 11 屹立在世界的东方 30 12 富起来到强起
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  • 简介:1 部编 2020 年 春 小学 四 年级下册 道德与法治 教学全册教案 (内附教学计划及教学进度表) 2020 年 最新人教部编版道德与法治四年级下册教学计划 本学期我继续承担四年级道德与法治学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下 一、学生情况分析 孩子们经过几年的学习 ,基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮,自我
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  • 简介:1 部编 2020 年 春 小学 四 年级下册 道德与法治 教学全册教案 (内附教学计划及教学进度表) 学 科 ; 任课班级 ; 任课教师 ; 2020 年 最新人教部编版道德与法治四年级下册教学计划 本学期我继续承担四年级道德与法治学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下 一、学生情况分析 孩子们经过几年的学习 ,基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多
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  • 简介:1 2020 年 春 部编小学 四 年级下册 道德与法治 教学全册教案 (内附教学计划) 2020 年 最新人教部编版道德与法治四年级下册教学计划 本学期我继续承担四年级道德与法治学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下 一、学生情况分析 孩子们经过几年的学习 ,基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在
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  • 简介: 2020 年 2月 1 部编 2020 年 春 小学 六 年级下册 道德与法治 全册教案 (内附教学计划及教学进度表) 学 科 ; 任课班级 ; 任课教师 ; 教 学 工 作 计 划 项 目 内 容 学 生 基 础 情 况 上 学 期 期 末 成 绩 知 识 现 状 分 析 优 秀 率 学困生名单 良 好 率 及 格 率 不及格率 2020 年 2月 2 本学 期教 学目 标和 要求 教学目标 1.懂得每个人都
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  • 简介:1 2020 年 春 部编小学 四 年级下册 道德与法治 教学 表格版 全册教案 (内附教学计划及教学进度表) 学 科 ; 任课班级 ; 任课教师 ; 2 2020 年 最新人教部编版道德与法治四年级下册教学计划 本学期我继续承担四年级道德与法治学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下 一、学生情况分析 孩子们经过几年的学习 ,基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和
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