豆花文库
首页 豆花文库 > 资源分类 > DOC文档下载

小学教师跟岗研修心得体会与小学语文教师访名校培训学习心得体会两篇.doc

  • 资源大小:27.00KB        全文页数:4页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:10豆花币 【人民币10元】
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要10豆花币 【人民币10元】

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。注:支付完成后需要自己下载文件,并不会自动发送文件哦!

支付方式: 微信支付    支付宝   
验证码:   换一换

 
友情提示
2、本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

小学教师跟岗研修心得体会与小学语文教师访名校培训学习心得体会两篇.doc

小学教师跟岗研修心得体会 与 小学语文教师访名校培训学习心得体会 两篇 小学教师跟岗研修 心得 体会 11月 6日我有幸以 xx省 “ 国培 计划 ” 教学点跟岗学员的身份,来到 xx 市 xx 第一小学开始为期 3 天的跟岗研修。 3 天来,我和其他跟岗学员一起,自觉遵守培训纪律,跟着 指导 老师听课,课例研讨,开展反思,和谐共进。临近结业,还意犹未尽这里有太多值得我们学习,借鉴和留恋的地方。在这里我们真切地感受到了教师职业的崇高与幸福感 初到 xx 市 xx 第一小学,学校 领导 的热情介绍和周详 安排,那些不熟识的老师的真诚的笑脸,还有同学们的礼貌问候,这里环境整洁,师生和谐上进,校园文化凸现,处处透漏出一种浓厚的育人氛围。 在这次的跟岗学习中亲身感受其教学与教研氛围,感触颇多,获益匪浅。 首先是来自课堂内师生之间、生生之间交流的和谐融洽、积极参与的良好氛围。教师的课堂准备充分,学生的积极配合,充分突出了以学生为主体以教师为主导的新课程理念。学生回答问题时的积极、大气、出口成章,教师点评时的精炼到位、恰到好处点拨与引导,使课堂流程自然顺畅。不难看出教师对学生的训练有素以及学生对老师工作的认可 与回报。反观自己学校,虽说轰轰烈烈的 “ 三步七环节教学模式已深入人心,但总感觉到语文课被模式化僵硬化,很难上出语文课应有的 “ 语文味 ” 。 其次在评课中,引申的专业问题很有针对性和 指导 性。授课者详细介绍教学设计,坦承教学中自身意识到的不足。评课者对课不对人,毫无保留的客观评价无论是对授课者本人还是参与教研的老师,不管是对本校的老师还是我们这些有幸参与观摩的外校学员,收获都是很大的。 本次培训,我看到了众多教师身上 的闪光点,同时发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。但这次培训,却让我明白了今后前进的目标,学以致用,我将在这里学到新知识尽快内化为自己的东西,运用到教育教学的过程中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协助能力,加强学习,让跟岗学习成果在教育教学中发光。 小学语文教师访名校培训学习心得体会 硕果累累的秋天,正是丰收的季节,我有幸参加了国培 计划 教学点小学语文教师访名校培训学习。首先,我要感谢 领导 给了我这个普通的小学语文老师这样一个难得的学习机会,其次,感谢主办方阜阳师范学院为我们提供了丰盛的教学营养大餐,让我这位毕业了十一年的学生再次回到母校去饱食那精神食粮。 短短两天的学习,前辈们一堂堂精心准备的专题 报告让我收获颇丰、感 想颇深、使我的眼界更加开阔。下面将我这两天的学习 心得 小结如下 1、如何成为一名合格的老师 我经常思考如何能够成为一名合格的小学语文老师。在陈老师和郭老师的专题报道中,我明白了作为一名小学老师,首先要非常热爱教育事业,热爱教师这份职业,才能满腔热情的投入到这项充满艰辛的伟大事业中去。其次要有扎实熟练的技能,同时我们也要重视和加强语文教学环境的建设与优化工作,让学生的语文素养能在各种环境和多种力量 的共同作用下得以真的提高,再次我们要真心实意、关心爱护学生,体贴与理解学生,对待学生一视同仁。 2、课堂教学中常见问题 在我们的课堂教学中,经常遇到一些让我们束手无策的问题,听完了特级教师吕乃敏教师和曾淑娟教师以及金业文博士的理论与实践相联系的专题 报告 后,让我如沫春风,原来在课堂教学中遇到这样的问题,我们可以这样解决。上课是一门艺术,除了有一定的知识结构外,还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课,最主要就是有自己的特色,有自己的灵魂,不同的方法可以学习,借鉴。 教育的与时俱进,也许就是脚踏实地走出第一步。两天的学习下来,让我更加期待明天的到来。

注意事项

本文(小学教师跟岗研修心得体会与小学语文教师访名校培训学习心得体会两篇.doc)为本站会员(1224093822)主动上传,豆花文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知豆花文库(发送邮件至645879355@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

copyright@ 2008-2019 www.douhua.net豆花文库版权所有
网站备案号:浙ICP备11058632号  经营许可证编号:浙B2-20190085


1
收起
展开