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基层反映“假移民”上名校亟待关注.doc

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基层反映“假移民”上名校亟待关注.doc

基层反映“假移民”上名校亟待关注“十年寒窗不如一纸国籍”,最近有关华侨生联考的新闻引发社会极大的关注,其中隐含了我国教育不公平的潜在问题。一国留学生增加,本应是其高等教育水平发展的结果。我国在留学生问题却存在揠苗助长,乱象频出现象。一、土著”变“华侨”,只是低分上名校的一种方式。通过华侨生联考上名校,并非虚言1、华侨生联考考试内容简单,“25初中知识点,30高一知识点,35高二知识点,10高三知识点”,文科不考政治,理科不考生物;2、分数线低,联考总分750分,从2011年到2016年(2015年除外),无论文科还是理科,每年第一批院校的录取分数线都是400分。当然,如果家长觉得孩子400分也考不了,还有一条捷径给孩子办个外国国籍。在我国,只需满足已获得外国护照4年以上,且最近4年之内在国外实际居住2年以上的硬性条件,持外国护照的学生,就可以留学生身份申请内地高校。各高校招收留学生自主权很大,有留学生考试的高校,难度远远低于高考;有的高校甚至没有考试,只要提出申请就可以被录取。二、假移民不仅伤害真外宾,还变相剥夺弱势学生的受教育权。以“华侨生联考”为例,在2006年之前,华侨生只要有“绿卡”就能参加“华侨生联考”,结果在2005年前后华侨生数量暴增。当时,教育部等四部委连忙规定,华侨生不仅要取得外国长期或永久居留权,最近4年在国外实际居住2年以上。结果,2006年,上海地区全国联招入学考试华侨生只有20多人,而2005年该考点华侨生为103人;北京地区有数千名学生报考全国联招,只有200人取得了准考证。不过,道高一尺魔高一丈,培训机构很快找到了破解国外2年居住限制的门路,造成华侨生数量又出现增长。2016年,仅厦门侨安教育就宣称有200多名学员参加了全国联招。厦门大学教育研究院院长刘海峰认为,激增的“华侨生”已经使得港澳台华侨生联考出现了“挤出效应”,“真正在海外接受教育的华侨子女根本考不过这些土生土长的大陆考生。”华侨子女考不过大陆考生,还有别的选择;假留学生太多,真外国人可以不来中国留学。但对无法移民的大陆考生来说,国内的优质教育资源总是有限的,随着高校留学生扩招,假移民分到的越来越多,普通考生分到的越来越少。而按照目前的相关法规,“土著”变“华侨”不合理,却合法。这也是各类教育机构宣传“华侨生”肆无忌惮的原因所在。三、假移民不断增加,高校难辞其咎。以假留学生为例,他们花钱买国籍,是为了上国内名校。通常来说,这些人入籍仓促,对所在国的历史、文化,甚至是语言,掌握得非常有限。如果高校审核严格,大部分“假留学生”很难遁形。一位长期从事外国留学生入学工作的老师就曾表示,“(假留学生)这种现象全国各地都存在,只是看高校查的‘严’还是‘松’了,留学生的真假很好判断,关键的态度还在校方本身。”过去,留学生来华绝大部分都是自费,按照1998年公布的自费来华留学生收费标准,文科类本科生学费定在1.4万-2.6万元人民币/年,理科类可适当上调。这远高于当时大陆学生每年的学费(3000元左右)。多收一个留学生,就意味着多赚一份钱,高校缺乏严格审核的动力。随着办学成本上升,有学者认为国内培养留学生的成本已超过了学费。那为何一些高校还是不愿意严格审核这是因为本校留学生人数增加,不仅意味着自己完成了传播中国文化的任务,还是自己在向世界一流大学迈进的标志(通常来说,留学生规模大小是高等教育的国际化程度和竞争力高低的一个指标)。一些知名度较低的高校,如果严格审核,可能就招不到留学生了。这也给了“假留学生”蒙混过关的机会。四、“打肿脸充胖子”式的留学生扩招不变,假移民难绝迹。一些人则把吸引留学生上升到了国家战略的高度,他们所津津乐道的,是国际学生为美国经济发展贡献了超过200亿美元,是留学生成为美国科技创新的中坚,却忽视了国内大学招收留学生的现实。要知道,中国大学招收留学生,是和发达国家大学竞争。和中国学生一样,除了对中国有特殊的兴趣,绝大多数人都会选择去发达国家留学。北京师范大学社会发展与公共政策学院教师田方萌认为,由于中国人口基数巨大,高考竞争激烈,北大清华的本土生源质量不见得逊于哈佛耶鲁,而留学生的水平却不如美国一流大学。这就造成了同一所大学内,中国学生与留学生具有显著的成绩差距,也解释了为什么一个学校最差的学生总在留学生中间。为了招到合格的留学生,国内的大学只能用奖学金来增加吸引力。

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