中考壮行班主任发言稿怎么写?财富值22

2021-06-12 08:15 发布

请问中考壮行班主任发言稿怎么写?

请问中考壮行班主任发言稿怎么写?
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hongsejinjie
1楼 · 2021-06-12 08:41最佳答案采纳,已解决

写不下去,看看这篇中考壮行班主任发言稿范文,这个网站真好。

各位老师、各位同学:

我们面对站着一个巨人他叫中考 ,他将见证我们实力,不要被他高大的身影吓到,因为你有数年寒窗的备战。不要被他手中的尚方宝剑伤到,因为你一配有宝刀。反而他给了我们一个奋斗的理由,一个拼搏的信念,一个超越自我的机会,人生能有几回搏,让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!

三年,转眼即逝,快到不免有些伤感,多少心酸在挑灯夜读中释怀;多少困难都已独自面对。剩下的1/6 ,从现在起。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!“沧海横流,方显英雄本色”

我们或许会烦乱,会彷徨失措,甚至会想放弃。可是,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,身后是脚印,前方是太阳,不必彷徨,只需用力前进,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利和未来。现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。

人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠生辉。狭路相逢勇者胜,拥有青春的我们,没有什么值得我们畏惧!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!我相信,只要我们的意志指向同一个方向,在这个世界上便没有什么东西能够阻止我们前进。同学们,为了我们数年的不懈奋斗,为了我们共同的梦想,从这一刻开始打响中考这没有硝烟的战争!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自我,挑战极限,决胜考场!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。十年寒窗只为一个梦,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。苦苦学习只因最后的胜利。

挑战就是机遇,要想赢得更多的机遇,就不能满足现状。中考是我们人生旅途的一个关键的转折点,他意味着我们的希望,我们的前途、命运,挑战六月就是挑战我们的命运和未来。

走到今天,我们背负的期望不允许我们退缩,我们立下的志向不允许我们退缩。不要害怕竞争,退缩并不能使我们的生活远离竞争,因为竞争本来就是生活中的常态;不要害怕失败,暂时的失利会让我们更清楚地看到自身的不足。中考不仅检验知识,更能磨炼意志,铸造灵魂。 利用好每一次考试,每一分钟,不断完善我们自己的知识和能力,呢么如何备战中考呢?

第一,要树立奋斗目标和信心。

目标是我们奋斗的方向,它给我们以动力,目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。合适的目标会使我信心倍增,干劲更大。它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要树立信心,不要畏惧中考,要充满信心地走进到的好成绩。

第二、树立积极端正的态度。

我们说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。希望我们,以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。要热心于听课、热衷于解题。

第三、培养坚强的意志和毅力。

坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。他是人非智力因素的较量;心理素质是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。征战中考,压力难免,竞争难免,但问题是你怎样看待压力,怎样看待竞争!是烦恼、包袱,还是动力。压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安我们谁不渴望希望说年的寒窗能有一个好的结局,我们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师,来回报父母,来回报自己的辛劳和汗水。但忧虑没有用,回避也没有用,你只能正视压力,正视竞争,正视复习备考中的暂时失利。

同学们,让我们在明年中考尚未到来之际,化成功路上的转折点,为我们抵达高峰的跳板,让我们用全部的赤诚和智慧,去迎明年中考暴风骤雨的挑战。让我们鹏程在你我的挑战中去拥抱新世纪的辉煌!让鹏程因我们辉煌 ,让鹏程为我们骄傲!让我们宣誓我们会的。

我的演讲完了,谢谢大家!

这篇中考壮行班主任发言稿范文真心不错,给我分数吧

在校领导和各位老师的关心和帮助下,我班顺利地完成了各项工作,取得了比较优异的成绩:中考6A人数42人,6A+人数11人,6A+人数占全校6A+人数的61%。占全市人数的50%。回顾中考备战工作,抓临界生、促跛腿学科和拔A+在校领导的正确领导下,都是很有实效的。下面我从几个方面来谈谈自己的带班工作。

一、增强班级凝聚力

九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。通过“红五月”“体育节”等活动增强学生的班级凝聚力,咱们的班训是:努力了就不后悔!

二、让学生在活动中学知识,通过班会课为载体通分调动学生的学习积极性 经常开展下列活动。

1注重感恩教育的培养。

2、两个自我的教育。

3、控制三闲时间。

4、努力做到不放弃任何一个学生。

5、引导学生展望未来。

以上活动只是我在管理班级中的一部分,每碰到一个问题或一种事情,我都是以科研的态度去想,以活动的形式去展开,而不是通过空洞的说教,你该怎么样怎么样,像树理想展抱负的活动,如果只是让大家说说自己的理想,大家过后马上就忘了,这样搞了活动,可以是终生难忘,在活动中充分调动学生的内因,把要我学变成我要学,把学会一件事情转变成会学的一种能力,让学生学的有趣、快乐!

三、让班级因我的存在而感到幸福”

居里夫人说过:信心就像人的能力催化剂,将人的一切潜能都调动起来,将各部分的功能推动到最佳状态。可见,当务之急是要给学生树立信心。而建立一个和谐友善、团结互助、积极向上的班级体氛围, 会消除学生的不安全感与紧张情绪,还可以利用积极的心理暗示帮助学生。于是,我借用李镇西老师的一句话对学生提出了这样一个观点:你和他们不一样,让别人因为你的存在而幸福。我每天尽量在课余时间多去教室走走看看,尽可能地捕捉学生一言一行来诠释这句话:所谓“让人们因我的存在而感到幸福”,就是你尽量让班上的每个同学都因为有你而开心。谁有了困难,你第一个走到他的身边,他会因你而幸福;课间时间,你独立安静地学习,周围的同学会因你而幸福;做班干部的时候,你努力为班上争得纪律示范班,全班同学因你而幸福;运动会上,你奋力拼搏,为集体赢得荣誉,咱们都因你而幸福;你上课积极思考,课后认真完成作业,老师会因你而幸福;在家里,你孝顺懂事,勤于做家务事,爸爸妈妈会因你而幸福!做一个给别人带去幸福的人,你自己也很幸福!

九年级的学习生活很紧张,可学生非常庆幸自己生活在一个非常团结的班集体,这里没有竞争,只有你追我赶。我跟学生说最了不起的是敢于把队友培养成对手。

四、做好各种疏导工作

九年级是一个非常关键的特殊时期,学生压力大,思想波动也大,学生对中考一般存在着期待和焦虑的心理。本班大多数的男生显得松散、目标不明,更有一些学生觉得压力倍增,不知所措。其实,成长比成功更重要,成长就是思想的不断成熟。

(一)学习方面一般有三个方面的问题:能不能学——智能问题;愿不愿学——态度问题;会不会学——方法问题。班主任的工作主要体现在对后两者加以辅导。指导措施:帮助学生了解自身的学习基础和学习特点,学会制定计划和目标,学会学什么、如何学、何时学,以积极的心态去学习。

(二)青春期辅导让学生了解自己在青春期心理、生理上的急剧变化,学会克服青春期的烦恼,学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为,鼓励男女生间正常大方的交往。使学生懂得所谓“长大成人”就是学会放弃的过程,学会该放弃的东西就放弃,该放弃的时候就放弃。

(三)情绪辅导让学生了解情绪产生的原因以及消极情绪对咱们的生活、学习、行为等方面的负面影响,掌握克服消极情绪的方法,学会调节和控制自己的情绪。指导策略:

(1)帮助学生学会正确认识自我。自我认识的重要性就在于让学生树立良好的自我心像,即树立“我属于哪种人”的自我观念。一个人的自我心像是人格的核心,它会影响人的行为,特别是在挫折面前,这种“自我心像”很重要,它可以决定个体应对压力的行为。

(2)让学生始终不要放弃自我激励。在压力面前,不少学生表现出自信心不足,进而怀疑自己的能力。咱们要告诉学生不断地自我激励是使自己走出压力阴影的有效方法,绝不要轻易放弃自己的努力,让学生记住“每个问题都蕴含着解决的种子”,相信自己具有无限的潜能。

(3)教给学生一些控制情绪的方法。学生一般不善于控制自己的情绪,他们常常通过“宣泄”来缓解自己的心理压力,即找个人把自己心理的怒气“说”出来,咱们班主任应主动做学生“精神宣泄”的对象。

五、形成家校合力

严是爱,宠是害,不教不导要变坏。认真做好个别教育,俗话说“十个指头有长短”。而且,班主任要积极与家长取得联系、沟通,使家长更好的了解自己孩子在学校的学习、思想及生活状态,以便家长与学校、老师共同管理共同教育,产生合力,使学生有一个连续一致的成长环境。

六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

加强班主任工作的学习和研究在平时的工作中,我经常学习教育科学理论,经常学习教育科学的最新研究成果,学习科研方法,并把它运用到班级工作中。

我个人的工作态度是尊重每一个学生的人格,尊重每一个学生的个性发展,为孩子们的成长创造一个愉快的学习环境,在平时的班主任工作和教育教学中,要坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。我谨记的一句教育名言是:教育是激励、鼓舞和唤醒。

写作有套路,直接套用这篇中考壮行班主任发言稿范文格式即可,希望可以帮到你,给我分数吧。

XX年的中考已结束,咱们学校中考成绩又上了一个新台阶,我所担任的区实验班030班与去年的区实验班相比翻了一番多,上贵高江南线15人,其中五大科全是A+的有4人,4个A+的有4人,共8人被贵高正式录取。这些成绩的取得与学校的正确领导、密切配合分不开,特别是在困难情况下,咱们030班全体师生精诚合作,群策群力、努力拼搏的结果,汗水和心血的结晶。在紧张复习迎考的日子里,每逢我在课间或晚饭后这些时间去到教室,都会发现有科任老师在教室的某一个角落与学生谈心,或给个别学生辅导。每逢看到这些我都会觉得,我并不是孤军作战,咱们是一个充满战斗力的集体。咱们就是靠这种力量把本来希望不大学生扶上了。从中也让我悟到,要做好复习迎考期间的班主任工作,应从以下几方面努力:

一、把关爱送给每一个学生

高尔基说“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。”在班主任的工作实践中,我深深体会到,对学生的热爱是教育的基础和前提,没有爱就没有教育。大凡考生都有这样的体会,临近考试,或多或少都会有些紧张,更需要老师的安慰、鼓励和理解。为了使学生更安心、更平静地投入到复习中去,我给他们更多的是关爱,尤其是后进生,尽量给他们多一点鼓励,多一点理解,多一点温暖,多一点希望。做到思想心理上积极引导,学习上热心帮助,多与他们聊聊学习方法,生活上关怀体贴,比如:天气很炎热那几天,我会煮好一大煲解暑的凉茶给他们喝,那个学生需要,我都会给他们三五包夏桑菊或其他凉药。尽量不要让学生对老师有偏心的感觉,老师是爱他们每一个的,同时也让他们体会到老师对他们的'一切都是为他们好。对学生强烈的爱,不仅赢得学生的信任、理解、支持和尊重,拉近了师生之间的感情距离,形成了亲密无间的师生关系,他们也懂得了理解老师、体凉老师、关心老师,比如:每逢我带病上课时,学生都会说老师你休息一下吧,咱们自己会看书,晚上回去休息经过我办公室,看到我,他们也会说老师该休息了,你也要注意身体。而且还能鼓舞和鞭策学生,使他们奋发向上,努力拼搏,以不辜负老师的期望,为做好班级管理工作奠定坚实的基础。

二、加强加强学生心理辅导,增强学生自信心

对学生的心理辅导和自信心的培养是我在这个班级一成立后就开始有计划进行。因为我深知非智力因素好坏对学生的学习影响是至关重要的,有时甚至是至命,因此作为为班主任要时常深入学生实际,即勤到位,善于体察学生内心的愿望、困惑和情绪,鼓舞士气、化解矛盾、排忧解难,创造和谐轻松的氛围,特别是临考前的一个多月,能否形成这种气氛是非常重要的。大家都知道030班几次模拟考试成绩都不是很理想,学生成绩时上时下,极不稳定,又加上三模结束后不久,流感在班上感染开了,不到一个星期全班同学几乎都被感染了。当时学生心里急,我心里也是热窝上的蚂蚁,但又不能在学生面前表露,包括科任老师也一样,此时也必须要以平常心对待学生。学生的知识水平到此时已基本定了,怎样才能使学生的情绪稳定下,使学生的水平正常发挥,在时间有限的情况下,想来想去只有从非智力因素上再加努力了。我国著名心理学家王极盛教授研究发现;在20个影响高考成功的因素中,排在第一位的是考试中的心理状态,第二位的是考前的心理状态,第三位是学习方法,第四位是学习基础,记忆力仅排在第17位。王教授认为,中高考成功的关键一是硬件,即考生掌握知识的水平,一是软件,即即考生的心态,心理调节得好总成绩可以提高60———100分的考试成绩。为此,我便利用班会课从平常的学习到考前心理到考试心理,对学生进行了系统的辅导,比如以“相信自己,不言放弃,肯定自己—适度紧张—轻松中考,如何预防学习疲劳?如何克服考试恐惧心理?如何防止考试怯场?”等待,教会并要求学生坚持做心理健康操。强调参加中考要做好“三准备”:准备好心情,准备好身体,准备好方法。同时加强学生坚强意志的培养和训练,加强体育锻炼,增强体质,坚定学生信心。经过这样的努力学生的情绪逐渐稳定了,自信心有增无减,中考前他们就有人敢这样说:二年级时觉得考贵高高不可攀,现在觉得不难了。即使如此我还是不太敢放松,特别对像梁展铭、苏凯梅、甘静等几个心理素质较差的学生,为了使他们都能保持良好的心态,直到中考每一科入场前的那一小段时间我都坚持和他们在一起轻松闲聊,一起心理健康操,创造一些轻松的气氛,把鼓励送给他们,用我的自信感染他们,使他们能充满信心走进考场,结果中考他们也如愿以偿了。

三、重视考试技巧指导

方法是船,是桥,没有这些,在知识的海洋中便不能把学生引渡到胜利的彼岸,科学合理的学习方法是把学习搞好的必要保证,同理考试也一样要讲究考试方法和技巧。平时,常常碰到一些学生考完试后有这样的反映,或时间不够、或看错题目、或粗心写错得数等等。为此,在学生临考前一周多,重点时学生进行考试方法和技巧进行系列的指导,比如:模拟试考砸了怎么办?临近中考应如何学习?应负中考有哪些诀窍?如何安排考试时间?如何审题?如何答题?答题过程中出现不顺利应怎样处理?等待,同时各科任老师针对各科的情况也进行了相应的指导。这样学生肚中有料,手中有矛,士气十足上战场,获胜的几率就增大了。

四、讲究“宽容”艺术,把握“宽容”尺度

在班主任工作中,适度的宽容决不是放纵不管或听之任之,而是在严格要求的前提下的一种教育艺术。班主任对学生该严的时候要严,该宽的时候尽量宽,要把握好尺度。对学生的宽容包括思想上的宽容、学习上的宽容、纪律上的宽容、生活上的宽容和处理上的宽容等待。平时,对有违纪的学生,不到万不得已我不会采用严厉批评的方式,只是冷静地同他们分析,给他们反思的机会,并容许他们有一个逐步转变的过程。对班内发生的事,能在班内解决的就不要轻易上交给学校处理,能私下解决的就尽量不要公开处理,能不通知家长的就不通知家长,这种区别对待,其实就是一种教育艺术。临近中考更要讲究这种教育艺术,目的是为了保证学生保持稳定、平静的心态,避免因小失大。如班里可称得上“上网大王”的许小宁直到中考前一周还不忘抽空去上网,对此我只是提醒他要处理好考试与上网的关系,中考他也能如愿以偿考上了江南中学。

成绩代表过去,荣誉已成为历史。辞旧迎新是咱们教师不老的话题,让咱们在新的岁月里面对新的面孔,再接再厉,共创辉煌。

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老师们、同学们:

大家下午好!

在这阳光明媚的日子里,我们召开20xx届初三中考动员会,还有30多天,中考的日子即将来临。古人说得好,“梅花香自苦寒来”,我们初三的同学用辛勤和汗水书写着自己的精彩;我们用自己的青春激情为我们学校精神注入了新的内容。我们不同寻常的经历和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在我们学校的校史上。

三年时光,弹指一辉间。在这段令人紧张而又兴奋的初夏岁月里,同学们经历着中考的磨练,将走向更精彩的青春舞台!

中考复习是一场持久战,或许在我们同学当中,已有人感到了疲惫。是的!中考复习确实非常辛苦!但是,为了中考的成功,吃这点苦,又算什么呢!

有人曾经说过:只要心中的信念之灯不灭,你的脚下就是一片灿烂光明!即使曾经彷徨、跌倒,爬起来就是好汉!

回顾20xx年的中考,我校在42人零分情况下,理科综合(物理、化学)人均分获得全县第二名、语文、文科综合(政治、历史)人均分获得全县第三名。示范高中录取分数442分,我校51人上线。普通高中录取分数384分,我校上线41人,总计92人上线,升学率获得全县第一名,得到了县人民政府颁发的教学奖。其中,有4人进入了实验班。有2为同学以总分657分,657分进入了全县前40名。还有2个同学也以总分611分,595分进入实验班之列。同学们,从这次初三的第一次模拟考试成绩来看,九(1)班有个同学总分为679分,超过了我校去年中考第一名21分。有四位同学的总分分别为621分、602分、601分、599分,也达到了实验班录取成绩。也就是说,如果大家继续发扬,今年进入实验班的人数将比去年的多。第一次模拟考试中,我校有39人超过442分,有73人超过384分。假如同学们奋力拼搏30天,每人提高30分计算,我校将有95人超过384分,这也意味着超过了去年的92人,这将是历史性的突破!

同学们,我们在第一次模拟考中取得了较好成绩就足以证明我们有实力挑战今年的中考。这是大家战胜了自我,超越了自我,才取得的这样的成绩。作为教师,我由衷地为大家感到高兴。

同学们,为了能在六月获得丰收!大家现在一定要“锁定目标,勇攀高峰!”把“我自信,我成功”的旋律在我们的心中奏响。

同学们,我深信,明天,我校必将以你们为荣!

中考壮行班主任发言稿怎么写?中考壮行班主任发言稿的格式怎么样?请参考本文。

中考壮行发言稿(学生用)

时光如梭,岁月如歌,弹指一挥,忙碌,紧张而用充实的三年初中生活转瞬即逝。 今天,我们就要扬帆启程了,中考在即,英雄弯弓,箭在弦上,我们才情满怀,我们斗志昂扬,我们将用我们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的第一座山峰攀登。

如今的我们,心中都涌动着莫名的激动。中考,是压力更是动力,是三年磨一剑的荡气回肠,更是舍我其谁,迎难而上的豪情壮志。九年的求学之路,父母,老师和我们一起坚持跋涉。九年的心路历程,挚友和我们一同不懈执著。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们在学习的道路中摸索着前进,在学习的道路上进行着百米赛跑。现在的我们已跑了90米,只剩下最后10米等待着我们去冲刺,谁都知道,百米赛跑中,跑完90米只等于跑完了一半,最后10米才是至关重要的。同学们,请调动我们潜藏的力量,战胜肉体和思想上的困倦,展现我们应有的辉煌!

此刻,我们面临的中考,就像是一堵墙,堵在了通往成功的道路,而充满信心的我们是一把钉锤,运用全身的力量,摧毁这拦路之物,让那宽阔平坦的道路展现在我们面前,把我们送向成功的彼岸!

我们是雄鹰,理应翱翔于无边的苍穹;我们是星辰,无垠的宇宙才是展现我们实力的舞台,小小的中考打不垮我们,推不倒我们,只能激发我们体内潜在的挑战因子,只能成为我们获取成功的催化剂!

“少年辛苦终身事,莫向光阴堕寸功”,我们坚信:中考的路上,我们不是孤身作战,疲惫时有依靠,困惑时有劝告,获胜时有微笑。我们的理想一定会在六月的天空唱响。取得最终的辉煌

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!很高兴今天能站在这里发言。

作为一个初三的学子,面对即将到来的中考,我想最重要的就是坚持,所以,今天我演讲的题目就是:

永不言弃,我生如夏花

每一个人都应该见过燃烧着的蜡烛吧!不管是充满祝福,温馨的生日蜡烛,还是停电时那微弱的烛光,可是,你注意过吗?它所带来的光明只有八厘米左右,尽管如此,它依然很努力地维持着这八厘米的光亮——哪怕只有八厘米,那都是一份希望啊!所以它坚持了下来,执著地为黑暗中的人们贡献着一缕微光和一丝温暖!

这正如我们所付出的努力,虽然有时候效果并不明显,但至少我们努力过了,至少我们在进步,每天进步一点点,就是一份巨大的成功!

所以,千万不要轻言放弃,不要轻易言败!

成功与失败并不总是衡量我们实际能力的标准,这只是我们给自己下的一个定义罢了,或者,从某人角度上来说,拼过了就是成功!

初一初二的时候,总认为中考还很遥远,但是如今,面对仅剩下一百多天,我们已经可以闻到中考“硝烟弥漫”的“味道”了——身边的同学个个争分夺秒,惟恐落在别人后面,我们明显地意识到中考的“号角”已然吹响,“激励”着我们去“冲锋陷阵”!

100多天的时间可长可短,如果我们真的把握好这100多天,命运也许会被改写;相反,如果放弃了,只想着得到幸运之神的眷顾而顺利踏过中考这道坎,机遇也是微乎其微的!

或许,有时候放弃比坚持来得容易地多,但同时,失去的也会更多,一路的坚持也许真的很难,换来的可能只是满身的累累伤痕,那么,收获呢?一份春华,一份秋实,时间总是公平的——付出总有回报!

更何况,我们的肩上背负着那么多那么多的期望,有多少双充满希冀的眼眸时时刻刻注

意着我们,父母的希望,老师的期待,朋友的鼓励„„他们始终关注着我们的每一次进步与挫折:我们成功了,他们欢欣鼓舞;我们不小心“跌倒”了,他们带着满腔的信任,等着我们勇敢地站起来„„无论何时,他们都是背后默默支持我们的人,信任如斯,关怀如斯,我们还有什么理由说“我不行”?我们还有什么资格来放弃自己?

最后,我想借一首关于寒雪草的小诗来与大家共勉:

从前,我不知道有一种草,静静地屹立在高山之巅

很小很小,从不引人注目

可人们却不知,它是在默默积蓄能量

慢慢成长

相信总有一天

阳光会吻到它的脸

愿我们每个人都是一株不言放弃的寒雪草,慢慢成长,坚持到底!就一定会胜利! 尊敬的老师们,请相信我们,在这春暖花开的季节里,我们定会争分夺秒,努力拼搏,决不辜负老师们和家长的期望,今年的六月我们定会取得丰硕的成果,为我们亲爱的母校争光添彩。

祝老师们身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,快乐健康的成长!

谢谢大家!

坚持就是胜利——在初三学生誓师大会上的讲话

同学们好!

我叫姚秀钢,这个名字也许取得不好,听起来像是要生锈的钢,但我一直在努力,希望把自己变成一块不生锈的钢,你们知道铁锈是怎么生成的吗?(铁和氧气在潮湿环境下生成三氧化二铁)。可见锈因铁生而伤铁,人也一样,最能伤害你和最能帮助你的都是你自己,天才的头脑并不都长在别人的脖子上,世间最大的限制往往是我们心灵的束缚!

有位心理学家曾做过这样一个实验,在一个水族箱的两端分别放一条鳄鱼和几条小鱼,中间用玻璃挡板隔开,起先这条鳄鱼凶猛的扑向小鱼,它撞到了挡板,败下阵来且受了重伤,但是他毫不气馁,第二次,第三次„无数次地扑向小鱼,结果它都败下阵来,最后它精疲力尽,不再向小鱼发动进攻了。这时,实验者将挡板抽开,请问鳄鱼还会向小鱼发动进攻吗?(不会)它的激情死了,梦想死了,任凭小鱼在它眼皮底下游来游去,它只有无奈的眼神和悲伤的叹息,你们愿意成为这条可怜的鳄鱼吗?(不愿意)

是啊!成功者只找方法,失败者才找借口,不经历风雨怎能见彩虹,就是著名的飞人乔丹也要经过七年的努力才能登上冠军的宝座。爱迪生做了十万零十次的实验才发明电灯,贝多芬在双耳失聪,感情倍受折磨的困境下仍然扼住命运的咽喉,创作了伟大的《命运交响曲》,屈原放逐而作《离骚》,司马迁受宫刑乃成《史记》,可以说一部成功史便是一部血泪史,一部超越环境,超越自我的超越史。

初三了,同学们,你们已经站到了拳击台上,我不要求你们一定能打赢,但你一定要还手,虽然还手不一定能赢,但不还手,注定失败。作为人,我们可以被打倒却不能被打败,即使在第一百次被击倒,也要在第101次站起来。尽管饱经风雨,海鸥依然热爱大海,尽管饱经磨难,人也要永远热爱生活。

看看周围的树木,在秋风中树叶已开始凋零,到了冬天,有的只剩下光秃秃的树枝,用手一折,这些树枝也已枯死,但这些树真的死了吗?(没有)因为它们的根没死。一棵树,只要它的根没死,就一定能枯木逢春,再现勃勃生机,一个人,只要他的心不死,就能用生命的吉他奏出新的春夏秋冬!

在美国的大街上,有一个以卖气球为生的黑人老头,每当生意不好的时候,他就放飞一

个气球,以此来吸引路人,激励自己。这时,旁边有一个黑人小孩悄悄地问:“爷爷,要是气球的颜色是黑的,它也会飞吗?”老人说:“孩子,气球会不会飞,并不是取决于它的颜色,而在于它心中有没有一股升腾之气。”同学们,你们心中有升腾之气吗?(有)

明年的今天,在坐的同学,有的会进入重点高中深造,有的则会进入不太高级的高级中学学习,不管怎样,只要在这一年里我们全力以赴而不仅仅是尽力而为,我们就可以问心无愧了,毕竟我们不可能要求罗圈腿者去学跳芭蕾,也不可能让五音不全者成为歌唱家,但我们应力求在生命限定的范围内求一最大值。

在成功的道路上,我们会有疲倦的时候,但我们应坚信:在我们的意志里有一座工厂,它可以制造出信心和力量。请你相信:我们的老师是最优秀的老师,我们的同学都是最棒的同学,只要我们强强联手并全力以赴,定能在明年六月再续辉煌!

当然,在战略上,我们要藐视敌人,在战术上还得重视敌人,只有在中考前的如坐针毡,在中考时的如履薄冰,才能在中考后如释重负。

最后,送给成绩暂时领先的同学一句话:逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻;送给成绩暂时落后的同学一句话:学习不怕根基浅,只要迈步总不迟!

我今天讲话的题目是坚持就是胜利!

看过这篇中考壮行班主任发言稿范文,你一定觉得找到了宝藏,这个网站真好。

同学们,还有六个月180多天,你们即将面临人生的第一次重要选择——中考。这次选择将决定你是否能够继续学习深造,是坐在重点高中还是普通高中,是读职业学校还是跨入社会谋生,进而决定你将来的人生发展。

面对明年的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学仍不以为然逍遥的数着日子。

可是亲爱的同学们,你们知不知道,你们的父母正为你明年的中考心急如焚,我们的老师正承受着巨大的压力,其他学校的竞争者们也正摩拳擦掌、跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!所以我今天在这里响亮地提出:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为,我们在座的每一个同学要想生活得无怨无悔,就只有奋力拚博;因为只有拼搏过、努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。

三年寒窗苦读,1000多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在明年六月来收获,你准备好了吗?

“机遇只垂青于那些有准备的人”,秣马砺兵,我们要用信心和努力创造奇迹!

首先,重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,这是最可怕的。义务教育的九年,初三是最值得重视的,因为它是锤炼真金的三味真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。我相信同学们是不会在初三生活中败下阵来的。咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。同时,我还要特别告诫同学们的是:一定要有整体规划,要有大目标,也要有小目标;要有远期计划,也要有近期计划,包括每天的计划,甚至每节课的计划。每天给自己一个满足,给自己一个好心情,明天就是艳阳天。

其次,自信成功却是不能盲目乐观。有人说:自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想,就不思上进,浑浑噩噩,虚度时日。成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握住这宝贵的180多天时间,我们足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来做学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。

第三,考场就是战场,两强相遇勇者胜出。同学们,我知道你们已经走过了很艰辛的路,可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的时间里要面对众多的作业、考试,你们会因学习压力大而烦乱,你们会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此,同学们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情,知识改变命运,知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒,奋发向前。

中考的路确实很艰难,但是孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒,你们就会一步步地向着自己的理想迈进的!

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